國內(nèi)旅游目前最大的風(fēng)口，莫過于露營。而占到露營需求一半的，是親子類露營。

周末帶孩子到野外或公園中扎個(gè)帳篷，放放風(fēng)、吃個(gè)野餐、和朋友們社交，露營更偏向于一種高頻的戶外休閑活動(dòng)。露營的爆火，也凸顯出在疫情影響下，人們對戶外生活和戶外社交的一種渴求。

圖源：Pixabay

隨著暑期的臨近，為兒童而設(shè)的營地也將迎來大量的需求。在教育減負(fù)大背景下，營地教育也成為一項(xiàng)熱門的項(xiàng)目，有不少培訓(xùn)類的機(jī)構(gòu)也正在往這方面轉(zhuǎn)型。
源于美國的營地教育，至今已有近160年的歷史了，它不僅是學(xué)校教育、家庭教育的補(bǔ)充，更為孩子日后的發(fā)展提供了更多的可能性。20世紀(jì)初，發(fā)達(dá)國家的營地教育迅速得到發(fā)展，美國率先成立了以青少年素質(zhì)發(fā)展為目的的露營組織，建設(shè)了一大批以戶外自然環(huán)境為主的營地，當(dāng)時(shí)主要是采用野外徒步、劃船、叢林遠(yuǎn)足、登山、游泳等以運(yùn)動(dòng)為主要形式和以培養(yǎng)青少年野外生活技能為目的的活動(dòng)。隨著活動(dòng)的發(fā)展，現(xiàn)在的營地有更多的內(nèi)容和設(shè)施。
在疫情前，據(jù)美國夏令營協(xié)會(huì)（ACA）統(tǒng)計(jì)，美國共有1.2萬多個(gè)營地；世界營地協(xié)會(huì)（ICF）的數(shù)據(jù)顯示，世界上營地?cái)?shù)量最多的國家是俄羅斯，共5.5萬個(gè)營地，日本也有3500多個(gè)營地，澳大利亞擁有990家營地。

在自然中學(xué)習(xí) | 圖源：SWISS Camps

在疫情前，去海外上營地課程并且旅游，成為不少家庭高端暑期旅游安排方式。這兩年由于疫情的影響，海外游學(xué)戛然而止，同時(shí)，出行還受到了跨省旅游熔斷的影響，因此，大城市近郊的游學(xué)營地正在填補(bǔ)這塊市場的空白。從營地內(nèi)容的安排上，有針對周末的1-2日營，也有假期中5-15天的營。
這里，小編選了幾個(gè)成熟的營地的例子，供參考。

01

戶外探索營地

營地教育是一種在戶外以團(tuán)隊(duì)生活為形式，并能夠達(dá)到創(chuàng)造性、娛樂性和教育意義的持續(xù)體驗(yàn)。通過領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)以及自然環(huán)境的熏陶幫助每一位營員達(dá)到生理、心理、社交能力以及心靈方面的成長。

——美國營地協(xié)會(huì)1998年給出的定義

莫干山Discovery極限探索基地

扎完帳篷后，還可以像”荒野求生“貝爺一樣，在教練的帶領(lǐng)下，體驗(yàn)?zāi)M真實(shí)場景的突發(fā)事件了，比如在極端環(huán)境中尋找水源、制造火源、甄別可用食材等，晚上還可以和小伙伴們一起開篝火晚會(huì)。這樣的露營，是不是更刺激？在德清莫干山的Discovery探索極限基地，就可以有這樣的體驗(yàn)。

營地和活動(dòng) | 圖源：攜程、搜狐、YoungCamps

2016年，莫干山正式建立并開放了全球首個(gè)Discovery探索極限基地，集成了很多戶外挑戰(zhàn)項(xiàng)目，也是一個(gè)集真實(shí)地理環(huán)境、頂級戶外設(shè)施、國際安全標(biāo)準(zhǔn)、完整課程體系、專業(yè)教練團(tuán)隊(duì)于一體的戶外運(yùn)動(dòng)和極限體驗(yàn)園區(qū)?？梢詽M足從孩子到大人的戶外求生探險(xiǎn)愿望。

基地占地面積120000㎡，以“探索”、“挑戰(zhàn)”、“發(fā)現(xiàn)”、“體驗(yàn)”為價(jià)值宗旨，從線上到線下，打造一個(gè)全民皆可參與的“戶外極限挑戰(zhàn)”體驗(yàn)，讓探索者感受超越自我對心靈的啟發(fā)與震撼。

這里有國際認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)的極限山體攀巖墻，高22米，坐落在Discovery Adventures Park頂端。有12條不同賽道，適合各年齡和層級攀巖玩家分級挑戰(zhàn)。每年還會(huì)舉辦不同的國際攀巖賽事。

除了攀巖以外，園區(qū)內(nèi)的項(xiàng)目眾多，如叢林滑索、高空網(wǎng)陣、地面障礙、越野挑戰(zhàn)、徒步探索、荒野求生、熱氣球……

露營地 | 圖源：搜狐

基地內(nèi)還有適合精致露營的營地，設(shè)施齊全，適合年輕人來打卡。

園區(qū)的硬件設(shè)施 | 圖源：攜程

除了戶外活動(dòng)，園區(qū)里還有室內(nèi)活動(dòng)場地，物資儲(chǔ)備場地。在配套設(shè)施上，園區(qū)內(nèi)設(shè)有咖啡館，提供簡單的飲品小食；有商品區(qū)，售賣簡單的裝備和紀(jì)念品等；有急救診所，能快速處理意外受傷的情況，還配備有5臺(tái)AED設(shè)備，以備急救。

基地內(nèi)沒有室內(nèi)住宿，但配備有淋浴室（男女分開），運(yùn)動(dòng)后可淋浴換衣。不過，在莫干山，基地周邊找一個(gè)住宿的地方，完全不是問題。

02

運(yùn)動(dòng)營地

體育運(yùn)動(dòng)讓孩子學(xué)會(huì)贏，也學(xué)會(huì)輸；學(xué)會(huì)去領(lǐng)導(dǎo)，也學(xué)會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)；學(xué)會(huì)做極致的自己，也學(xué)會(huì)做團(tuán)隊(duì)的一員；學(xué)會(huì)什么時(shí)候去奮爭，也學(xué)會(huì)什么時(shí)候去承認(rèn)失敗；這些，都是我們成為一個(gè)人所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容?！令D公學(xué)

瑞士冰雪營

阿爾卑斯山中的冰雪營地 | 圖源：SWISS Camps

冬奧會(huì)帶動(dòng)了3億人上冰雪，讓冰雪運(yùn)動(dòng)在中國更普及。谷愛玲和蘇翊鳴也成為了中國年輕人的運(yùn)動(dòng)偶像。冬季參加一個(gè)冰雪運(yùn)動(dòng)的營地，無疑是一個(gè)接觸冰雪運(yùn)動(dòng)的好的開始。

冰雪運(yùn)動(dòng)帶來的快樂 | 圖源：SWISS Camps

說到冰雪運(yùn)動(dòng)營，不得不提瑞士的。坐落于阿爾卑斯山的瑞士，背靠48座海拔4000米以上的高峰，每年冬季，瑞士也成了各國愛雪者的天堂。瑞士人對滑雪的熱愛不分性別、年齡與職業(yè)。刺激、有趣的高山滑雪，天然的雪場環(huán)境以及滑雪速度變化引起的起伏，可以極大促進(jìn)呼吸系統(tǒng)調(diào)節(jié)，促進(jìn)血液循環(huán)。給人帶來前所未有的快感。

各種級別的冰雪運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí) | 圖源：SWISS Camps

瑞士的滑雪營地，位于阿爾卑斯山環(huán)境中，開闊的空間、清新的空氣和多山的背景，為營員提供了一個(gè)健康快樂的所在，讓他們茁壯成長。除了提供各個(gè)級別的滑雪和滑雪板運(yùn)動(dòng)外，營地還組織非常有趣的滑雪后和夜間活動(dòng)。在營地里，除了欣賞月夜和星空下的阿爾卑斯山，孩子們還可以觸摸冰川、雪原、松林的神奇，用雙腳和雪杖丈量雪山的距離。

營地生活設(shè)施 | 圖源：LES ELFES

專門面向國際青少年的營地，在瑞士也有多年發(fā)展的歷史了。比如在LES ELFES營地中，有兩棟小屋，分男生和女生入住，每個(gè)房間帶有洗手間，配備2張床或4張床。小樓的接待大廳有工作人員常駐，有兩間餐廳，還有圖書館、游戲廳、電影院、音樂室、會(huì)議室和互聯(lián)網(wǎng)室。室內(nèi)和室外游戲和運(yùn)動(dòng)的所有設(shè)備：足球場、籃球場、排球場和羽毛球場、高爾夫推桿/練習(xí)場、蹦床、滾球區(qū)和攀巖墻。

03

自然教育營地

孩子們在大自然中盡情玩耍，對大自然印象深刻，這樣的機(jī)會(huì)當(dāng)今肯定在減少。2010年，一項(xiàng)日本“青少年體驗(yàn)活動(dòng)和獨(dú)立性實(shí)況調(diào)查”的調(diào)查表明，自然體驗(yàn)對情感教育的影響越大、青少年體驗(yàn)越多，他們就越會(huì)養(yǎng)成獨(dú)立的行為習(xí)慣，例如同情和積極對待他人。對于城市的孩子們來說，自然教育應(yīng)該是一個(gè)急需補(bǔ)充的內(nèi)容。

日本自然學(xué)?！癢hole Earth”

位于富士山腳下的自然學(xué)校 | 圖源：Whole Earth自然學(xué)校

每一個(gè)家長的努力，都是為了要讓孩子幸福。從這個(gè)角度去看孩子的教育，也許名校和特長會(huì)讓他們獲得好的工作，但無法讓他們獲得幸福。城市里的孩子沒有機(jī)會(huì)去體驗(yàn)生命的本質(zhì)，他們不太懂得感恩，很難獲取發(fā)自內(nèi)心的快樂。自然教育，正是要給孩子提供一個(gè)走出城市的機(jī)會(huì)。 

——整個(gè)地球自然學(xué)校的創(chuàng)始人及會(huì)長廣瀨敏通

整個(gè)地球（Whole Earth，ホールアース）自然學(xué)校是日本最大的也是第一所自然學(xué)校。其目標(biāo)是通過學(xué)習(xí)傳統(tǒng)生活的智慧來恢復(fù)日本式的自然觀，同時(shí)繼續(xù)播下自然學(xué)校的種子。
學(xué)校始創(chuàng)于1982年，最開始是個(gè)動(dòng)物農(nóng)場，1987年成立為自然學(xué)校，2002年又成立了研究所，2011年成立了農(nóng)場。學(xué)校的本部在靜岡縣富士山下，另外在沖繩、福島、新瀉、田貫湖、富士、岐阜還有7個(gè)分校。20 多年來，學(xué)校一直在開展教育和團(tuán)體旅行計(jì)劃。平均每年有220 所學(xué)校的2.6萬人參加整個(gè)地球自然學(xué)校組織的教育和團(tuán)體旅行。

環(huán)境教育 | 圖源：Whole Earth自然學(xué)校

在學(xué)校中，每一個(gè)人通過“與人、自然、社區(qū)和諧相處”的實(shí)踐，去創(chuàng)造一個(gè)充滿感激和自豪的社會(huì)。整個(gè)地球自然學(xué)校非常注重培養(yǎng)具有環(huán)境教育能力的人才，每年都會(huì)組織很多培訓(xùn)，讓學(xué)員獲得自然體驗(yàn)活動(dòng)指導(dǎo)員的資格。這些自然體驗(yàn)活動(dòng)的指導(dǎo)員目前活躍在日本各地。

學(xué)校體驗(yàn) | 圖源：Whole Earth自然學(xué)校

在自然學(xué)校里可以體驗(yàn)

戶外體驗(yàn)：包括洞穴探險(xiǎn)、在富士山腳下徒步、滿月獨(dú)木舟等;

兒童與家庭：包括游牧營地、親子營、里山幼兒園等；

農(nóng)村/糧食種植/森林建設(shè)：包括美味的里山故事、農(nóng)業(yè)體驗(yàn)、林業(yè)體驗(yàn)、里山行軍等；

資格獲取/學(xué)習(xí)：包括如何生活、領(lǐng)導(dǎo)者培訓(xùn)（NEAL）等。

人與環(huán)境 | 圖源：Whole Earth自然學(xué)校

值得一提的是，整個(gè)地球自然學(xué)校在災(zāi)后救援以及救災(zāi)中起到了很大作用，因?yàn)檫@里的工作人員有很強(qiáng)的野外生存技能。同時(shí)，他們豐富的野外生存經(jīng)驗(yàn)也能夠幫助災(zāi)民更快地適應(yīng)災(zāi)后嚴(yán)酷的環(huán)境。在過去三年中，自然學(xué)校還為中小學(xué)、大學(xué)和一般團(tuán)體一共提供了近7.8萬人次的救災(zāi)培訓(xùn)活動(dòng)。

巴厘島GreenCamp

綠樹掩映的營地 | 圖源：Green Camp BALI

"我們的目標(biāo)是激勵(lì)營員在自己與自然之間建立強(qiáng)烈的聯(lián)系感，并播下種子，過上更可持續(xù)的生活。我們相信，以可持續(xù)發(fā)展為重點(diǎn)的體驗(yàn)式教育可以幫助營員以有趣和難忘的方式更好地了解他們周圍的世界以及他們的個(gè)人影響。"

建筑特色鮮明 | 圖源：Green Camp BALI

GreenCamp 是一家位于巴厘島的教育營地機(jī)構(gòu)，由John Hardy夫婦創(chuàng)立，同時(shí)這也是一個(gè)佇立在叢林和稻田間由竹子建造的鄉(xiāng)村教育社區(qū)。
與歐美國家很多營地不同，巴厘島GreenCamp走的是自然野趣路線，發(fā)揮了“熱帶天堂”的地理優(yōu)勢，在叢林和稻田間，用竹子搭建而成，不僅為孩子們打造了田園般的環(huán)境，還特別環(huán)保，房屋材料幾乎全部是竹子，就連桌椅、樓梯、地板也是竹子或當(dāng)?shù)啬静?。無論教育界還是建筑界都被它深深吸引，可謂享譽(yù)全球。在這里，孩子們可以更快地融入本地生活，了解當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境和本土文化。

全竹建筑 | 圖源：Green Camp BALI

營地為兒童，家庭和學(xué)校團(tuán)體提供了一系列有趣的活動(dòng)，這些活動(dòng)對營員的身體，智力和情感都產(chǎn)生了挑戰(zhàn)。其中最受歡迎的營會(huì)活動(dòng)包括三大類：為期5-8天的常規(guī)營、叢林沖浪營和“超級營”。GreenCamp可以為4歲寶寶安排一日營，也可以為大孩子提供一周的沉浸式課程。還可以和爸爸媽媽一起參加3-5天的家庭營，與其他志同道合的家庭共同度過難忘的冒險(xiǎn)之旅。

各種體驗(yàn)活動(dòng) | 圖源：Green Camp BALI

針對家庭客群營地組織了一系列既有趣又富有教育意義的活動(dòng)，如教育參觀和工作坊、泥摔跤、參與驚人的椰子比賽和椰子攀爬、有機(jī)耕作、學(xué)習(xí)巴厘島文化和傳統(tǒng)、學(xué)習(xí)竹筏建造、了解廢物處理知識等，來體驗(yàn)生態(tài)社區(qū)生活，從而獲得啟發(fā)，以改善生活質(zhì)量和孩子的未來。

快樂的營地生活 | 圖源：Green Camp BALI

兒童營則為孩子們提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他們體驗(yàn)自然獨(dú)特的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)可持續(xù)性的基礎(chǔ)知識，同時(shí)享受很多樂趣。如學(xué)習(xí)巧克力制作，天然染料，椰子制作，皮影戲和回收藝術(shù)，探索Green Camp的熱帶雨林環(huán)境，觀察森林中昆蟲的生活習(xí)性或植物的成長規(guī)律等等。

各種年齡段的活動(dòng) | 圖源：Green Camp BALI

青年?duì)I集中于充滿樂趣的戶外活動(dòng)，如熱帶叢林徒步旅行、學(xué)習(xí)如何沖浪從而獲得寶貴的海洋安全技能，意識和救援技能、參與社區(qū)項(xiàng)目以及學(xué)習(xí)巴厘島文化和傳統(tǒng)來促進(jìn)環(huán)境管理等，來增強(qiáng)青少年的自信，并磨練他們的批判性和創(chuàng)造性思維能力。此外，營地還開設(shè)了學(xué)校團(tuán)體營、綠色學(xué)校英語營等特色項(xiàng)目，通過一系列活動(dòng)，使學(xué)生有機(jī)會(huì)發(fā)展對自然和戶外活動(dòng)的熱愛。

當(dāng)旅游+營地+研學(xué)，又催生出了更多的可能性。